ESPAÇO NEURO APRENDER Clínica Neuropsicopedagógica

  DE QUE FORMA PODEMOS AJUDAR O ALUNO COM TDAH EM SALA DE AULA?   Vemos muitas crianças com TDAH, completamente desassistidas na escola. É preciso compreender que elas aprendem de forma diferente, que a quantidade não é sinal de qualidade, pelo contrário.  Atualmente há lei federal que ampara essas crianças à receberem adaptações do currículo,  á ter um PDI(Programa de desenvolvimento individual), se continuarmos fazendo as mesmas atividades, a mesma quantidade de tarefas para essas crianças, estaremos desperdiçando o potencial delas, que na maioria são crianças muito inteligentes e só necessitam ajustes para mostrar sua aprendizagem. Crianças com TDAH não conseguem regular as informações chegadas até seu cérebro, assim não focam numa única coisa, não sustentam a atenção quando estão fazendo uma atividade com ruídos e barulhos em volta. Então, não adianta sentá-lo na frente se existe muito barulho na sala, o professor precisa mediar e sim, muitas vezes, retirá-lo da ...